Educateur en activité physique adaptée - H/F
L'établissement
L'hôpital de Carcassonne, ouvert en 2014, dispose d’un large panel d’expertises pour desservir un bassin de population de 200 000 habitants. Il propose ainsi une offre de soins de Médecine-Chirurgie-Obstétrique (MCO) et d’un plateau technique d’excellence (réanimation, soins continus, coronarographie, imagerie, radiothérapie, médecine nucléaire, hémodialyse...), Il héberge également le SAMU et un centre de formation via le CESU.
Engagements des professionnels au Centre Hospitalier de Carcassonne (Annexe aux fiches de poste) :
1. Sécurité incendie
L’agent doit suivre obligatoirement le programme de formation à la lutte contre l’incendie et à l’évacuation en place dans l’établissement et être en capacité de :
→ connaître :
- les règles de prévention face au risque d’incendie,
- le matériel destiné à la défense incendie dans son service,
→ réaliser les actions réflexes en présence d’un départ de feu, à l’aide de la fiche réflexe qu’il conserve en permanence à proximité,
→ connaître dans son service, l’emplacement de :
- la coupure d’urgence de l’électricité,
- la coupure d’urgence des gaz médicaux,
→ réaliser le transfert horizontal des patients, des usagers et du personnel en cas d’incendie dans son service ou dans un service voisin.
2. Développement durable
Le Centre Hospitalier (CH) de Carcassonne est un établissement engagé en matière de développement durable et certifié ISO 14001 pour son site principal MCO.
Parce que la réussite de ces démarches repose sur les actions de chacun de nous, quel que soit notre métier ou quelle que soit notre fonction, il est demandé à tous les personnels d’accorder de l’importance à ces sujets et de participer à ces démarches vertueuses.
La lecture de la politique développement durable 2022-2027, accessible sur le site Internet du CH (rubrique « L’hôpital » puis « Développement Durable ») est un prérequis.
La déclinaison concrète de ces engagements se traduit via les actions quotidiennes suivantes :
→ préserver la ressource en eau et la biodiversité, ne pas polluer (attention aux produits chimiques) ;
→ participer aux efforts de sobriété énergétique liés au chauffage et au rafraîchissement des locaux ;
→ trier les déchets selon les règles en vigueur, afin d’optimiser la valorisation de ceux-ci ;
→ consommer le juste besoin ;
→ agir dans ses relations avec autrui selon des principes favorisant la qualité de vie au travail.
Concernant le volet environnemental, 3 sujets sensibles ont été mis en exergue :
- la présence de mégots de au sol, en dehors des cendriers
- le tri des déchets
- le recours à des modes de déplacements « vertueux » (vélo, covoiturage…)
N’hésitez pas à nous communiquer vos besoins et attentes en matière d’environnement et de développement durable via l’adresse suivante : developpement.durable@ch-carcassonne.fr
Le poste
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Intitulé du poste |
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Éducateur en Activité Physique Adaptée – Soins palliatifs – 50% |
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Catégorie professionnelle et/ou Corps et grade recherché(s) |
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Filière rééducation – Éducateur en Activité Physique Adaptée (EAPA) |
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Famille / Spécialité professionnelle / Métier |
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Rééducation – Activité Physique Adaptée – EAPA |
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Unité Fonctionnelle |
Pôle |
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SOINS PALLIATIFS |
CPR |
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Localisation du poste de travail |
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CENTRE HOSPITALIER DE CARCASSONNE – 1060 chemin de la Madeleine – CS 40001 11010 CARCASSONNE Cedex 9 |
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Lieux d’intervention |
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Unité d’hospitalisation de soins palliatifs |
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Présentation du service d’affectation |
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Unité de soins palliatifs accueillant des patients atteints de pathologies graves, évolutives ou terminales, nécessitant une prise en charge globale et pluridisciplinaire centrée sur le soulagement des symptômes et de l’inconfort, l’accompagnement du patient et de ses proches, et l’amélioration de la qualité de vie. Service avec un capacitaire de 11 lits. |
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Description synthétique du poste Description reproduite en cas de publication de poste |
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L’Éducateur en Activité Physique Adaptée conçoit, met en œuvre et évalue des programmes d’activités physiques adaptées pour les patients suivis en soins palliatifs, en cohérence avec leur projet personnalisé de soins, leurs capacités fonctionnelles et leurs souhaits. Il intervient à 50% de temps, en coordination étroite avec l’équipe pluridisciplinaire, afin de contribuer au confort, au maintien de l’autonomie, au bien‑être psycho‑corporel et à la qualité de vie des patients. |
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Missions principales |
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Réaliser un bilan initial en APA : évaluation des capacités fonctionnelles, fatigabilité, douleurs, dyspnée, équilibre, état psychique, motivation, habitudes de vie et souhaits du patient. Co‑élaborer, avec le patient, ses proches et l’équipe, un projet individualisé d’APA intégré au projet de soins palliatifs, avec validation médicale. Mettre en place des séances d’APA individuelles (et, si possible, de petits groupes) au lit, au fauteuil, en salle dédiée. Proposer des activités adaptées : mobilisations passives et actives, exercices respiratoires, étirements, renforcement doux, travail de l’équilibre, marche très adaptée, activités corporelles ludiques, relaxation. Adapter en permanence le contenu, l’intensité et la durée des séances à l’état fluctuant du patient (fatigue, douleurs, traitements, symptômes intercurrents). Assurer la sécurité des séances (prévention des chutes, surveillance de la douleur, de la dyspnée et des signes d’intolérance, respect des contre‑indications médicales). Utiliser l’activité physique comme support d’estime de soi, de lutte contre l’isolement, d’expression corporelle et de soutien psychologique. Assurer la traçabilité des bilans et séances dans le dossier patient informatisé, rédiger des bilans réguliers sur l’évolution des capacités et du ressenti. Participer aux staffs, réunions de synthèse et transmissions, et adapter les objectifs d’APA aux décisions de l’équipe (projet de retour à domicile, limitation ou arrêt thérapeutique, etc.). Contribuer à la préparation du relais vers le domicile ou d’autres structures (conseils d’APA au quotidien, informations aux partenaires libéraux et associatifs). |
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Missions annexes |
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Participer à la sensibilisation et à la formation interne sur les bénéfices et les spécificités de l’APA en soins palliatifs. Participer à des projets d’évaluation de pratiques ou de recherche clinique autour de l’APA, de la qualité de vie et des soins palliatifs. Contribuer à l’aménagement, à la gestion et à l’hygiène du matériel et des espaces dédiés aux activités physiques. Participer aux actions institutionnelles de promotion de la santé, de l’éducation thérapeutique et du développement durable (utilisation raisonnée du matériel, déplacements doux au sein de l’établissement, etc.) |
Liaisons fonctionnelles |
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Médecins de l’unité et de l’équipe mobile de soins palliatifs. Infirmiers, aides‑soignants, Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, Psychologues, assistante sociale, diététicien(ne). Bénévoles d’accompagnement, aumônerie, autres partenaires internes et externes. |
Liens hiérarchiques |
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Cadre de santé de l’unité de soins palliatifs Cadre supérieure de santé co-gestionnaire Direction des Soins |
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QUALITES, CONNAISSANCES ET COMPETENCES REQUISES |
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Intitulé |
Niveau recherché |
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S |
A |
M |
E |
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CONNAISSANCES |
Animation d’équipe |
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Communication |
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Connaissance de la démarche palliative, de la prise en charge de la douleur, des symptômes d’inconfort et des enjeux éthiques de la fin de vie |
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Connaissance des pathologies graves évolutives (cancer, insuffisances d’organe, maladies neurodégénératives, etc…) et de leurs impacts fonctionnels. |
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Droits des patients |
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Organisation du travail |
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Evaluation de la charge de travail |
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Législation du travail et des règles institutionnelles |
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Analyse de situation |
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Gestion de projet |
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Principes de sécurité en APA pour les personnes très fragiles, polypathologiques, en fin de vie |
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Conduite du changement |
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SAVOIR FAIRE |
Qualité d’adaptation |
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Savoir argumenter et convaincre ses interlocuteurs |
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Etre une relation d’aide |
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Évaluer les capacités fonctionnelles, les limitations et les risques, et poser des objectifs réalistes et évolutifs. |
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Intégrer des techniques de relaxation, respiration, mobilisation douce dans les séances |
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Concevoir, conduire et adapter des séances d’APA très individualisées, souvent de courte durée et fractionnées. |
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Travailler en équipe pluridisciplinaire, partager l’information de manière claire et synthétique, rédiger des bilans. |
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Gérer son planning sur un temps à 50%, organiser les priorités de prise en charge |
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SAVOIR ETRE |
Prise de distance |
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Réflexivité |
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Sens de la collaboration, du travail en équipe |
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Très bonne gestion du stress |
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Exemplarité |
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Ethique |
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Implication |
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Empathie, écoute, respect de la dignité, de l’intimité et du rythme du patient. |
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Capacité à accompagner des situations de grande vulnérabilité, à faire face à la souffrance et à la fin de vie. |
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Adaptabilité, patience, souplesse face aux annulations ou aux changements de projet de soins. |
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S : sensibilisation / A : application / M : maîtrise / E : expertise
Profil |
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Pré requis obligatoires : Diplôme STAPS APA et Santé, intérêt marqué pour les soins palliatifs et la prise en charge de personnes gravement malades, expérience souhaitée en milieu hospitalier. Pré requis souhaités : Expérience en soins palliatifs, en oncologie ou en gériatrie ; formation complémentaire en soins palliatifs ou en accompagnement de fin de vie. |
Conditions d’exercice |
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Rythme de travail : Poste à 50% (0,5 ETP), horaires de jour, présence répartie sur la semaine selon les besoins du service. Exigences physiques : Mobilisation fréquente de patients dépendants ou fatigables Exigences relationnelles : Travail en équipe pluridisciplinaire, gestion de situations émotionnellement difficiles, contact régulier avec les familles. Autres : Participation aux temps institutionnels (formations, groupes de parole, réunions de service). Logiciels utilisés : HM
Les bonnes pratiques communes : le bon usage des mails, favorisation escaliers
Exemple métier appartenant à la filière soignante : - Tri des déchets issus du soin, - Bonne gestion de l’atmosphère thermique des chambres (ex : fermer les fenêtres, les stores…) - Utilisation raisonnée de l’eau durant le nursing des patients/résidents - Bonne usage des gants - Anticipation bonne gestion distribution alimentaire Exemple métier appartenant filière médicale : - La juste prescription (examens, transports, médicaments) Exemple métier appartenant à la filière administrative : - Gestion raisonnée de l’utilisation du mail - Recyclage du papier et limiter les impressions et privilégier les éditions R/V Exemple métier appartenant à la filière technique : - Bonne utilisation et gestion des produits chimiques (ex : respect règles de stockage, bonne gestion du stock, bien respecter les règles de dilution) |
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Autres renseignements |
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Visa de l’autorité hiérarchique |
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Contacts |
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Service demandeur |
Gestionnaire A rédiger par le service assurant la gestion du dossier du futur titulaire du poste |
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Nom Fonction Tél Adresse mail |
Karine LEMAIRE Cadre supérieure de santé cogestionnaire 04 68 24 25 93 Karine.lemaire@ch-carcassonne.fr |
Nom Fonction Tél Adresse mail |
Mme Emmanuelle PROT
Directeur des Ressources Humaines et de la Politique Sociale
04 68 24 20 36
secr.drh@ch-carcassonne.fr |
Profil recherché
Pré requis obligatoires : Diplôme STAPS APA et Santé, intérêt marqué pour les soins palliatifs et la prise en charge de personnes gravement malades, expérience souhaitée en milieu hospitalier.
Pré requis souhaités : Expérience en soins palliatifs, en oncologie ou en gériatrie ; formation complémentaire en soins palliatifs ou en accompagnement de fin de vie.
Éléments nécessaires pour postuler
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Document(s) :
Candidature facile